Rubrique : langages de programmation

• Contenus : Mise au point des programmes. Gestion des bugs.
• Capacités attendus: Dans la pratique de la programmation, savoir répondre aux causes typiques de bugs : problèmes liés au typage, effets de bord non désirés, débordements dans les tableaux, instruction conditionnelle non exhaustive, choix des inégalités, comparaisons et calculs entre flottants, mauvais nommage des variables, etc.
• Commentaires : On prolonge le travail entrepris en classe de première sur l’utilisation de la spécification, des assertions, de la documentation des programmes et de la construction de jeux de tests. Les élèves apprennent progressivement à anticiper leurs erreurs.

Cours en construction !

La mise au point des programmes

Il y a de nombreux domaines à appréhender pour la mise au point d'un programme. Certains domaines ont été vu en classe de première.

Voici une liste à réviser avec les liens vers les cours correspondants :

• Les assertions
• La documentation des programmes
• La construction de jeux de tests.
• Les préconditions et les postconditions des fonctions
• Le paradigme de programmation que vous utilisez

Vous trouverez beaucoup d'informations sur ces sujets dans le cours sur la modularité. Accès direct

Il n'y a des habitudes à développer :

• Faire une analyse de votre problème assez détaillée. Trouver des cas limites qui pourront alimenter votre jeu de tests. Penser aux préconditions et post conditions pour trouver des cas à tester.
• Décomposer votre programme en plusieurs sous-programmes : approche fonctionnelle, POO, modularité
• Tester vos différents modules (fonctions, modules,etc)
• Commenter vos modules avec des docstrings
• Utiliser vos préconditions et postconditions pour écrire des assertions dans vos modules

Analyser un bug

Dans un premier temps il faut être capable d'analyser le type de bug. Le bug peut se manifester de plusieurs façons :

• Le programme ne fournit pas le résultat escompté.
• Le programme démarre mais s'arrête sur une erreur.
• Le programme démarre, mais ne s'arrête jamais.
• Le programme dysfonctionne en fonction des données de départ.

Par exemple, en langage python, une erreur "lève" une exception. Il faut être capable de comprendre les exceptions pour trouver une solution

Vous trouverez sur ce site un tableau des exceptions en langage python.

Le débogage d'un programme

Il existe différentes façons de débuguer un programme

• Utiliser un débuguer
• Utiliser un outil du type pythontutor pour analyser une exécution pas à pas lorsque cela est possible.
• Utiliser des print() à des endroits bien placés dans le code que vous pourrez mettre en commentaire par la suite.

Quelques exercices

try:
    instruction(s) exécutées si aucune erreur ne survient
except: # si une erreur est apparue lors de l'exécution du bloc précédent 
    instruction(s) à exécuter si une erreur est survenu dans le bloc try
    

Bibliographie et sitographie

• "Numérique et sciences informatiques" - "Prépas sciences" - Serge Bays - ellipses -

Savoir et Savoir faire